Koncepcja pracy PPP
Wizja Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Kościanie
Poradnia jako nowoczesna, dynamicznie rozwijająca się placówka oświatowa, oferująca profesjonalne usługi oparte na stale aktualizowanej wiedzy psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej, w atmosferze otwartości, zaangażowania oraz interdyscyplinarnej pracy Zespołu.
Poradnia to miejsce spotkań profesjonalistów, posiadających odpowiednie przygotowanie merytoryczne, wykazujących się empatią w podejściu do problemu klienta. Doskonali się poprzez:
- ustawiczny rozwój, poszerzanie wiedzy, kompetencji zawodowych i interpersonalnych pracowników,
- pracę zespołową,
- pozyskiwanie nowych metod i narzędzi do diagnozy i terapii,
- wymianę doświadczeń i podejmowanie współpracy ze środowiskiem lokalnym,
- dostosowywanie i poszerzanie oferty do zmieniających się potrzeb klientów i środowiska,
- podejmowanie działań wyznaczanych przez zmiany cywilizacyjne.
Misja Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Kościanie
Jesteśmy publiczną placówką nakierowaną na wspieranie dzieci i uczniów oraz ich rodzin w przypadku trudności emocjonalnych, wychowawczych, trudności w nauce, problemów z integracją, czy też innych trudnych momentów życiowych. Naszą pracą chcemy również wspierać nauczycieli i specjalistów w działaniach wychowawczych i dydaktycznych. Promując zdrowy styl życia i realizując działania z zakresu ochrony zdrowia psychicznego odpowiadamy na potrzeby środowiska lokalnego w kontekście dynamicznych zmian społecznych.
Poradnia realizuje swoją misję poprzez:
- interdyscyplinarną diagnozę funkcjonalną, określającą potencjały, możliwości i potrzeby,
- podejmowanie terapii m.in. psychologicznej, pedagogicznej, logopedycznej, integracji sensorycznej,
- wspieranie młodzieży w podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych,
- organizowanie i prowadzenie wspomagania przedszkoli, szkół i placówek, sieci współpracy pedagogów szkolnych,
- wskazywanie potencjalnie najlepszej formy kształcenia, form pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz warunków realizacji procesu edukacyjnego w przedszkolach, szkołach i placówkach,
- prowadzenie działalności informacyjno-psychoedukacyjnej mającej na celu upowszechnienie wiedzy z zakresu psychologii i pedagogiki, higieny i ochrony zdrowia psychicznego, profilaktyki uzależnień i zachowań ryzykownych, technik pracy z dziećmi z różnorodnymi dysfunkcjami i trudnościami,
- realizację programów skierowanych na udzielanie dzieciom i ich rodzicom kompleksowej pomocy.
„Jesteśmy cząstką w zespole, z niego płynie nasza siła"
- Konstanty Ildefons Gałczyński