Porady i materiały
Co zrobić gdy dowiesz się o złych wynikach dziecka w szkole?
Usiądź z dzieckiem i razem przejrzyjcie oceny. Znajdź przynajmniej jedną dobrą rzecz w zaistniałej sytuacji, za którą możesz dziecko pochwalić, np. brak spóźnień, czy nieobecności. To da dziecku (...)
Wskazówki dla nauczyciela pracującego z uczniem nadpobudliwym.
Ucznia, u którego stwierdzono nadpobudliwość psychoruchową posadź w pierwszej ławce, najlepiej w środkowym rzędzie, z dala od okien i drzwi, najlepiej w towarzystwie spokojnego i odpowiedzialnego ucznia. Przed rozpoczęciem lekcji spokojnie (...)
ADHD- dziecko nadpobudliwe w domu i w szkole
O nadpobudliwości ostatnio na szczęście zaczęło się mówić. Prawie każdy spotkał się z dziećmi potocznie określanymi jako żywe, nadpobudliwe, rozpuszczone, źle prowadzone przez rodziców. Tymczasem w patogenezie (...)
Praca z uczniem z dysleksją rozwojową
Zalecenia dla nauczyciela ucznia z dysleksją rozwojową: Uwzględnij trudności ucznia w czytaniu, nie wymagaj, aby czytał głośno przy całej klasie, Wskaż wybrane fragmenty tekstów do opracowania w domu i na tych (...)
Jak pomóc dziecku, które się moczy?
Moczenie nocne zdarza się stosunkowo często wśród młodszych dzieci w wieku szkolnym. Problemy tego typu zdarzają się również wśród nastolatków i zdarzają się dwa razy częściej wśród (...)
Czym jest stres i jak sobie z nim radzić?
Stres jest to relacja miedzy umiejętnościami radzenia sobie jednostki a wymaganiami stawianymi jej przez otoczenie - wg Spielbergera. Niektóre definicje określają stres jako wysiłek adaptacyjny organizmu, (...)
Jak przygotować dziecko do podjęcia nauki w klasie I?
Dobry start szkolny jest niezwykle ważny - właściwe przygotowanie dziecka do nauki ma istotny wpływ na jego stosunek do szkoły i nauki w ogóle, na dziecka nastawienie (...)
Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową
Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową Odróżnianie dźwięków z najbliższego otoczenia - polecamy dzieciom zamknąć oczy i przez pewien czas wsłuchiwać się w głos otoczenia. Odtwarzanie z taśmy magnetofonowej dźwięków charakterystycznych dla różnych (...)
Ćwiczenia lateralizacji i rozwijające orientację przestrzenną
Ćwiczenia lateralizacji, orientacji przestrzennej Gry i ćwiczenia równowagi (odczuwanie symetrii własnego ciała) - drabinki, przyrządy gimnastyczne, chodzenie po równoważni, zjeżdżalnia, tunel, przeskakiwanie ze słupka na słupek. Wykonywanie poleceń (...)
Ćwiczenie usprawniajęce percepcję wzrokową
Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową Rozpoznawanie treści obrazków - zapamiętywanie jak największej ilości przedmiotów znajdujących się na obrazku i wyliczeniu ich zaraz po przerwie. Dobieranie jednakowych obrazków - domina (...)
Ćwiczenia rozwijające sprawność manualną
Ćwiczenia manualne Ćwiczenia sprawność i rąk przy pomocy zabaw ruchowych związanyc z toczeniem, rzucaniem, chwytaniem. Ćwiczenia usprawniające ruch chwytny palców (wskazującego i dużego), np. stukanie czubkami palców, gra na (...)
Przykładowe zasady dla dziecka z ADHD
1.Odzywamy się do siebie z szacunkiem. Złamanie zasady - konsekwencje: idę do swojego pokoju na 5 minut 2.Mówimy spokojnym głosem. Złamanie zasady - konsekwencje: do czasu uspokojenie się zostaje zastosowana (...)
Dzieci onkologicznie chore oraz ozdrowieńcy w szkole - powroty bywają trudne
„Po odwołaniu alarmu”, „po burzy”, „nowe życie po raku”, to często spotykane określenia dotyczące doświadczeń osób, które przezwyciężyły chorobę nowotworową. Hasła, które mogą wyzwalać silne (...)
O wsparciu w wychowaniu i komunikowaniu się z dzieckiem czyli jak być dobrym i sprawczym rodzicem
Rodzice chcieliby, aby jego dziecko było samodzielne, najlepsze, najmądrzejsze, wykonywało zawsze to o co je prosimy, zmotywowane, przestrzegało zasad, po prostu idealne. Można by tę listę (...)
Objawy dysleksji w wieku przedszkolnym
Oto sformatowany tekst z zachowaniem oryginalnej treści: Dysleksja to specyficzne trudności w nauce czytania i pisania stwierdzane u ucznia, pomimo stosowania standardowych metod nauczania i inteligencji na poziomie co najmniej (...)
Bezpieczeństwo w sieci
Oto sformatowany tekst z zachowaniem oryginalnej treści: Dzieci i młodzież coraz więcej czasu spędzają przed ekranami telefonów, tabletów i komputerów. Warto wiedzieć i monitorować, co i kiedy nasze dzieci oglądają czy (...)